domingo, 14 de junho de 2020

15/6/2020 a 23/6/2020



Português e Estudo do Meio
4ºA/B/C
Quando terminares, vê se acertaste em todas as respostas, usando as soluções. Se tiveres falhado alguma resposta, apaga-a e escreve-a corretamente.
Para continuares a comemorar os Santos Populares, desenha e pinta no caderno um manjerico bem bonito. Podes inspirar-te nestes: 











As férias de verão aproximam-se! Propomos-te que faças uma ilustração no teu caderno relacionada com este tema. Sê original!



Esta quinzena não precisas de enviar nenhum trabalho à professora de Português.

Bom trabalho! 


    terça-feira, 9 de junho de 2020

    segunda-feira, 8 de junho de 2020

    sexta-feira, 29 de maio de 2020

    1/6/2020 a 9/6/2020

    4ºA/B/C




    Português e Estudo do Meio


    · Para celebrares o Dia da Criança (1 de junho), propomos-te que faças uma ilustração no teu caderno. Sê criativo! 




    · Faz as 3 fichas (verbo ir/ verbo vir/ a galinha do mato).


    · Quando terminares, vê se acertaste em todas as respostas, usando as soluções. Se tiveres falhado alguma resposta, apaga-a e escreve-a corretamente.



    · Daqui a uns dias, vamos cantar juntos! Aprende a “Marcha de Santo António” (Cuca Roseta).


    · Para comemorares os Santos Populares, desenha e pinta no caderno uma sardinha bem gira.


     Podes inspirar-te nestas: https://www.culturanarua.pt/galeria/festas-de-lisboa/vencedores-do-concurso-sardinhas-festas-de-lisboa19/



    Não precisas de enviar os trabalhos à tua professora de Português. 

    sexta-feira, 22 de maio de 2020

    Semana de 25 a 29 de maio

    ESTUDO DO MEIO

    Unidade 9 - Manual de Estudo do Meio
    - Lê as páginas 143 e 144.




    Num documento word ou no caderno, cria uma imagem (marca e desenho) para um pacote de leite ou bebida vegetal e refere todas as informações que têm de aparecer na embalagem desse produto.


    Quando terminares, envia o resultado do trabalho de Estudo do Meio à professora.

    Bom trabalho!






    Semana de 25 a 29 de maio

    PORTUGUÊS

    Queremos que continues a ser cada vez mais autónomo. Faz as 3 fichas (aprincesa e o sal/ o sol e o vento/ falo ou falou).

    Quando terminares, vê se acertaste em todas as respostas, usando as soluções. 
    Se tiveres falhado alguma resposta, apaga-a e escreve-a corretamente.

    Daqui a uns dias, vamos cantar em conjunto! Aprende a “Marcha de Alfama” (Amália Rodrigues), https://www.youtube.com/watch?v=aOMUtTl2L7A
    "Marcha de Alfama, Amália Rodrigues

    Não há ninguém que destrua
    Este amor que nos abrasa!
    Cada um gosta da rua
    Onde tem a sua casa!

    Quem na minha Alfama passa
    Vê-a toda embandeirada
    Porque o São João da Praça,
     Porque o São João da Praça
    Assentou praça na armada!

     No alto mar, fomos nós sempre os primeiros 
    Com Alfama a palpitar, em fardas dos marinheiros
     Porque, afinal, foi destas pobres vielas,
     Que saiu o Portugal que embarcou nas caravelas!
    Porque, afinal, foi destas pobres vielas, 
    Que saiu o Portugal que embarcou nas caravelas!


    Quem quiser, beijinhos pede!
     Quem não pede é porque é mudo!
    Vá à rua dos Remédios,
     Que há remédio para tudo!

    Meu amor, amor sem fé,
    Deixou-me por coisa pouca,
    Mora nas Cruzes da Sé
    Mora nas Cruzes da Sé
    E eu faço cruzes na boca!


    No alto mar, fomos nós sempre os primeiros 
    Com Alfama a palpitar, em fardas dos marinheiros
     Porque, afinal, foi destas pobres vielas, 
    Que saiu o Portugal que embarcou nas caravelas!
    Porque, afinal, foi destas pobres vielas, 
    Que saiu o Portugal que embarcou nas caravelas!"

    Marcha de Alfama Amália Rodrigues

    Esta semana não precisas de enviar nenhum trabalho de português à professora.



    terça-feira, 19 de maio de 2020

    Poema recebido!


    A professora Vanessa partilha convosco o magnífico poema que recebeu do aluno José Maria (4.ºA). Parabéns pela originalidade!


    Um novo planeta

    Eu hoje sonhei
    com um planeta invisível
    era verde e ganhei
    uma máquina dirigível.

    Com essa máquina antiderrapante
    visitei campos e mares
    fui até ao sol escaldante
    e conheci muitas cidades.

    O planeta de nome Copacha
     tinha um tesouro desconhecido
    as casas eram de borracha
    e tinha um ladrão foragido.

    Queriam rapidamente encontrar
    o perigoso ladrão do planeta
    para isso era preciso lutar com
    a polícia Julieta.

    E foi assim que eu acordei
    do meu sonho.

    Autor: José Maria de Quintana (4º A)

    sexta-feira, 15 de maio de 2020

    Semana de 18 a 22 de maio

    Semana de 18 a 22 de maio

    ESTUDO DO MEIO


    Unidade 9 - Manual de Estudo do Meio
    - Faz os exercícios da página 141, no caderno ou num documento word.




    - Lê a página 142.














    Envia para o correio eletrónico da professora de português apenas as respostas da página 141.

    Bom estudo!!


    Semana de 18 a 22 de maio

    Semana de 18 a 22 de maio

    PORTUGUÊS


    Faz as fichas 1, 2 e 3 que encontras ao carregar em cada número.

    Quando terminares, vê se acertaste em todas as respostas, usando as soluções que se encontram no fim. 

    Se tiveres falhado alguma resposta, apaga-a e escreve-a corretamente.

    Bom trabalho!


    sexta-feira, 8 de maio de 2020

    Trabalhos recebidos

    Trabalhos dos nossos alunos!


    Para a disciplina de Estudo do Meio fizeram uma apresentação em PowerPoint sobre um rio que nasce em Portugal.

    De entre muitos, aqui fica um dos trabalhos que a professora Vanessa recebeu da Beatriz do 4ºB.

    Ficamos muito contentes pelo vosso empenho e dedicação.







    Semana de 11 a 15 de maio

    ESTUDO DO MEIO



    Plano de aula de 11 a 15 de maio

    4ºA/ 4ºB/ 4ºC



    Tema 9 pág. 138


    1º Ler páginas 138, 139 e 140;








    2º Faz os exercícios das páginas 139 e 140, no teu caderno;


    3º Faz a ficha Os itinerários que podes encontrar aqui. Não precisas de imprimir.
    Escreve apenas as respostas no teu caderno.

    Enviar apenas esta ficha à tua professora.


    Semana de 11 a 15 de maio

    PORTUGUÊS


    Plano de aulas 11 a 15 de maio
    4ºA/ 4ºB/ 4ºC







    1º Ler as páginas 148 e 149;



    2º Responder às questões das páginas 148 e 149, no teu manual;



    3º Completar o esquema da página 150, no teu manual. Enviar apenas este esquema para o e-mail da professora de português.



    Desafio voluntário:


    Gostas de trava-línguas? Vamos ver se consegues memorizar!


    Um ninho de nafagafos

    https://issuu.com/fnac.pt/docs/trava-l__nguas/7



    Envia o áudio à tua professora de português.

    segunda-feira, 4 de maio de 2020

    Sugestão de leitura

    Aqui vos deixamos uma sugestão, caso queiram ler algum livrinho.

    Outro livro que podem ler é este apresentado na RTP Memória.




    domingo, 3 de maio de 2020

    Trabalho de aluno 4ºC

    Partilha!


    Quero partilhar convosco este poema fantástico de um aluno do 4ºC.




    DE QUARENTENA
    Lentamente, lentamente
    Anda a tartaruga
    Lentamente, lentamente
    Vamos começar a sair à rua


    Antisséptico, antisséptico
    Vamos a lavar as mãos
    Há que matar este vírus
    Para voltarmos a dar as mãos


    Todos os dias
    Há que rever a matéria
    - Professor, mandas muitos trabalhos!
    Vamos ficar uns sabichões à séria!


    Tenho um pressentimento
    Dá-me cá a impressão
    Que se a quarentena dura muito
    Vai-me dar a depressão


    Sou bom cozinheiro
    E bom pasteleiro também
    porque agora não podemos
    ir aos Pastéis de Belém


    Curandeiros e curandeiras
    Que descubram a vacina ou antiviral
    Para que novamente
    Possamos ter uma vida normal!

    Jesús Giraldo

    sábado, 2 de maio de 2020

    Semana de 4 a 8 de maio

    Português

    Semana de 4 a 8 de maio

    4ºA/4ºB/4ºC

    1ª: Faz um pequeno trabalho de investigação sobre o arquipélago dos Açores. 
    Escolhe uma ilha e investiga. 
    a) Tradições; 
    b) Comidas típicas;
    c) Curiosidades.
    Faz este trabalho em Power Point, 5 diapositivos. Coloca também algumas imagens.

    2ª: Pensa numa aventura que possas ter tido nessa ilha. Escreve essa aventura num texto, no teu caderno ou em documento Word, com 80 palavras no máximo. Envia a tua história à tua professora de português.

    3ª: Pede que te ditem o texto da página 144. 
    Faz o ditado no teu caderno, a caneta azul.
    Quando terminares, abre o livro e sublinha as palavras que erraste. 
    Envia o ditado à tua professora.

    Semana de 4 a 8 de maio

    Estudo do Meio


    Semana de 4 a 8 de maio



    4º A/ B/ C


    Esta semana propomos-te que faças um trabalho de investigação (individual ou em grupo) sobre os rios de Portugal.

    Segue as etapas:

    1º Investiga que rios nascem em Portugal;

    2º Escolhe um deles e elabora um Power Point com 5 diapositivos (no máximo) onde indiques:
    *Onde nasce esse rio;
    * Duas cidades por onde passa esse rio;
    * Onde desagua esse rio;
    * As fontes bibliográficas (ou seja, que livros ou páginas da internet consultaste para fazer este trabalho).

    3º Envia o trabalho para o e-mail da tua professora de português até dia 8, se possível.

    Bom trabalho!

    sábado, 25 de abril de 2020


     Estudo do Meio

    4ºA/ B/ C

    Semana de 27/4/2020 a 30/4/2020
    A propósito do tema dos meios aquáticos, vê o vídeo:


    No manual de Estudo do Meio, deves ler as páginas 110 e 111 e responder aos exercícios da página 111.



    No manual de Estudo do Meio, faz o exercício n.º5 da página 120 e todos os exercícios da página 121



    Deves fazer as tarefas no caderno, a lápis, ou num documento word

    Quando estiverem terminadas, envia as tarefas para a tua professora, por email.




    Tarefas de Português


    4ºA/ B/ C
    Semana de 27/4/2020 a 30/4/2020


    - No manual “A Grande Aventura”, lê e faz os exercícios das páginas 142 e 143;

    - Copia o poema da página 142 (“A Casa da Poesia”), no caderno ou num documento word;


    - Faz os exercícios das páginas 144 e 145;



    - Copia a tabela dos pronomes demonstrativos (página 145), no caderno;

    - Desafio 77 palavras!


    Deves escrever um texto (de opinião, conto, poema, banda desenhada…) em que uses obrigatoriamente 3 palavras com prefixos (exemplos: ANTI-/ DES-/ IM-/ IN-/ PRE- / RE-/…) e 3 com sufixos (-ARIA/ -MENTE/ -EIRO/ -EIRA/ -AGEM/ -ÁRIO/ -ÁRIA…). 

    O texto tem de ter obrigatoriamente 77 palavras e deve ser enviado para o email da tua professora, de preferência, até dia 30/4/2020. 

    O tema é livre! Sê original!


    sexta-feira, 17 de abril de 2020

    Português

    Português

    4º A, 4º B e 4º C


    Semana de 20/4/2020 a 24/4/2020


    As vossas tarefas, esta semana, são as seguintes:

    •  Deves reler o poema das páginas 138 e 139 (“Se fosses… querias ser?) e transformá-lo numa banda desenhada, no caderno de Português;
    • Quando tiveres terminado a banda desenhada, podes fotografar e enviar para o email da tua professora, de preferência até sexta-feira (24/4/2020);
    •   Faz os exercícios da página 140 e copia o “Aprende!” no caderno;
    •  Memoriza as preposições e tenta dizê-las rapidamente (se quiseres podes gravar em áudio e enviar para o email da tua professora);
    •  Faz o exercício n.º 4 da página 141 e também o exercício da “Ortografia”.

    Bom trabalho!


    De forma a conseguirmos perceber quem viu as tarefas, sugerimos que comentem esta publicação deste modo: Turma_as iniciais do vosso nome_número da lista.


    Podes sempre assistir às sessões da RTP Memória:


    Estudo do Meio

    Estudo do Meio

    Hoje vamos começar com um tema novo de Estudo do Meio: As Formas de Relevo.

    Para saberes um pouco mais sobre este tema, vê o vídeo que aqui deixamos. Deves ler também as páginas 106 (como revisão do 3.º ano), 107, 108 e 109.


     4º A/B/C
    Tarefas:
    • Ler a Unidade 7 - Manual de Estudo do Meio: páginas 106 (revisão do 3.º ano), 107, 108 e 109.
    • Fazer os exercícios das páginas anteriores. (Para o 4ºB e 4ºC. A turma do 4ºA já fez.)
    Deves fazer as tarefas no caderno, a lápis. Envia para a tua professora, em fotografia, por email. Se tiveres dúvidas, pergunta à tua professora.



    Aqui te deixamos as páginas para que as possas estudar.